FORMACIÓN PARA LA VIDA Y EL TRABAJO
Descripción del Espacio Curricular
FVT es un espacio curricular que tiende a generar y fortalecer vínculos entre los saberes escolares y extraescolares, a través de la participación activa y comprometida de los jóvenes en su comunidad. El propósito que orienta el espacio es profundizar los vínculos entre escuela y familia, escuela y sociedad, escuela y mundo académico y laboral, a través de proyectos significativos y de interés de los jóvenes.
Enfatiza la función orientadora de la escuela y articula el Ciclo Básico con el Ciclo Orientado, desde una perspectiva de continuidad; a fin de fortalecer a los estudiantes para el ejercicio pleno de la ciudadanía, los estudios superiores y la inclusión en el mundo del trabajo.
Su abordaje requiere conocimientos y habilidades de diversos campos disciplinares: economía, política, ética, sociología, antropología, psicología, con la intención de que los estudiantes construyan imágenes reales y diversas de los contextos que los rodean y de aquellos donde se insertarán; y adquieran crecientes niveles de autonomía y conciencia sobre su hacer.
“En definitiva, las finalidades de este espacio curricular se orientan a contribuir con la formación de personas capaces de comprender el mundo en su complejidad, valorar sus propias capacidades, desarrollar sus potencialidades, interactuar con otros, afrontar los desafíos y operar las transformaciones necesarias para el desarrollo propio y de los demás en comunidad” (Diseño Curricular del Ciclo Básico de la Educación Secundaria-Ministerio de Educación Pvcia. de Córdoba).